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山东化工职业学院举办教学能力比赛

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比赛内容由课堂教学和教学设计两部分组成，其中课堂教学占总成绩的80％，教学设计占20％。课堂教学比赛以20分钟讲课时间为基本单位，主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评价；教学设计以课堂教学展示的20分钟授课内容为基本单位，对教学活动进行设想与安排，主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。评委将对教学设计和PPT进行打分。

为进一步促进教师专业成长，激励广大教师加强教学基本功训练，努力造就一支业务素质精、教学技能强的教师队伍，不断提升教师教育教学能力，9月6日到8日，山东化工职业学院基础教学部举行了首届教师教学能力比赛。26名青年教师积极报名、踊跃参赛，展现出优秀的教书育人风采。

（稿件来源：山东化工职业学院文/尹起浩）

在为期三天的激烈比赛中，各参赛教师材料准备充分、教学思路清晰、过程设计合理、语言表达精炼，部分教师充分利用现代信息技术开展教学，充分展现了他们在教学理念和方法上的不断创新。比赛中，评委对参赛选手进行点评，在充分肯定优点的同时，就教案设计与片段演示、导入与结尾、竞赛与课堂、专业知识与课程思政的关系等提出改进建议。

经过激烈角逐与评审，本次比赛共评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖13名。其中，一等奖获得者马玉彤老师、于佳琳老师、王亚萍老师、窦乐彦老师、石梦琪老师的授课，课堂教学特色鲜明，教学案例制作精良，PPT课件展示内容丰富，课程思政引入恰如其分，以生动流畅的语言、良好的教学素养赢得评委和观摩教师的一致好评。

文章来源：《山东化工》网址: http://www.sdhgzz.cn/zonghexinwen/2022/0918/2084.html